Published October 10, 2025
| Version v1
Conference paper
Open
O'QUVCHILARNING GEOGRAFIYA BO'YICHA QOBILIYATLARINI O'LCHASHDA TIMSS METODOLOGIYASINING AFZALLIKLARI
Authors/Creators
- 1. Toshkent shahar Chilonzor tumani 357-maktab
Description
Ushbu maqolada o‘quvchilarning geografiya fanidan qobiliyatlarini o‘lchashda TIMSS metodologiyasining afzalliklari tahlil qilinadi. TIMSS metodologiyasi ta’lim sifati va o‘quvchilarning bilim darajasini xalqaro miqyosda solishtirish imkonini beradi. Shuningdek, u testlar orqali nafaqat faktik bilim, balki analitik fikrlash va muammoni hal qilish qobiliyatlarini ham baholashga yordam beradi. Bu metodologiya geografiya fanining turli yo‘nalishlarida o‘quvchilar ko‘nikmalarini aniqlash hamda ta’lim jarayonini takomillashtirish uchun muhim ma’lumotlar beradi.
Files
64-68.pdf
Files
(336.0 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:fc2e33129b189081eee6a46a09ea90ef
|
336.0 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Vahobov H. ‒ Geografiya ta'limi metodikasi, Toshkent, 2007, 177 bet. www.namdu.uz