Podpora žen v Intro CS/IT
Authors/Creators
Description
Tento otevřený vzdělávací zdroj (OER) nabízí praktické strategie pro zlepšení zastoupení a podpory žen v úvodních kurzech informatiky (CS/IT). Na základě cílů evropského projektu GEDIS – Gender Diversity in Information Science se příručka zabývá výzvami souvisejícími s genderovými nerovnostmi, přetrvávajícími stereotypy a nedostatkem vzorů. Materiál představuje dvoutýdenní výukový balíček určený univerzitním vyučujícím s konkrétními aktivitami na podporu inkluze a pocitu sounáležitosti: příprava před začátkem kurzu, strukturování prvních přednášek, personalizovaná podpora zranitelným studentům, společné aktivity a mentoring. OER se prezentuje jako praktický a pedagogický nástroj pro podporu spravedlivého a inkluzivního vzdělávacího prostředí ve STEM disciplínách, přispívá k odbourávání genderových bariér a podporuje kritické uvažování o rozmanitosti v akademickém kontextu.
Files
Supporting_Women_in_Intro_CSIT_Czech.pdf
Files
(141.9 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:1c6a6755a2be1dd6c3d5515c292c8bc0
|
141.9 kB | Preview Download |
Additional details
Related works
- Is derived from
- Lesson: 10.5281/zenodo.17067105 (DOI)
References
- Alina Berry et al., "Addressing the 'Leaky Pipeline': A Review and Categorisation of Actions to Recruit and Retain Women in Computing Education," in EDULEARN22 Proceedings (Palma, Spain: IATED, 2022), 9405–16, https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.2274
- Swapna S. & Pallavi M. (2023). Breaking the Barriers: Women and Technology. The Review of Contemporary Scientific and Academic Studies, Vol. 3(4). https://doi.org/10.55454/rcsas.3.04.2023.003