Intelektualna sloboda i cenzura
Description
Ovaj otvoreni obrazovni resurs (OER) razvijen je u okviru evropskog projekta GEDIS – Rodna raznolikost u informacionim naukama: izazovi u visokom obrazovanju (https://ub.edu/gedis). Projekat ima za cilj promovisanje rodne ravnopravnosti i raznolikosti u visokom obrazovanju kroz izradu i širenje otvorenih obrazovnih alata.
Resurs Intelektualna sloboda i cenzura istražuje osnovna načela prava na pristup, istraživanje i izražavanje ideja bez ograničenja, u suprotnosti s mehanizmima cenzure koji ograničavaju otvoreni dijalog i kritičko mišljenje. Naglašava obrazovne i društvene posljedice zabrana knjiga i ograničenog diskursa, posebno u vezi s temama LGBTIQ+, rasnim, kulturnim i političkim sadržajima.
Citate: Claudia San José, Sara Martinović and Nela Chlopčíková. 2025. Intellectual freedom and censorship. DOI: 10.5281/zenodo.17067614. Intelektualna sloboda i cenzura. Preve Lejla Mulabećirović. DOI: 10.5281/zenodo.17298158
Files
Int-freedom-BOSNIAN.pdf
Files
(485.4 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:f9919800f24940edc4e655d8a7ad189c
|
485.4 kB | Preview Download |
Additional details
Related works
- Is derived from
- Lesson: 10.5281/zenodo.17067614 (DOI)
References
- «Educational Censorship: Book Bans and Their Impact on Student Identity & Expression | YIP Institute Social Policy». s. f. Accedido 6 de septiembre de 2025. https://yipinstitute.org/policy/educational-censorship-impact-on-student-identity-expression,
- Strauss, Dana, Sophia Gran-Ruaz, Muna Osman, Monnica T. Williams, y Sonya C. Faber. 2023. «Racism and Censorship in the Editorial and Peer Review Process». Frontiers in Psychology 14 (mayo). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1120938.