O CINEMA COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE IDEOLÓGICO NEOLIBERAL

O presente artigo analisa criticamente o cinema como instrumento de controle ideológico no contexto neoliberal, investigando seus efeitos sobre a mídia, a família e a escola. A partir de uma revisão crítica da literatura, fundamentada em autores da teoria crítica, como Adorno, Horkheimer e Debord, e em pensadores contemporâneos, como Foucault, Dardot, Laval e Žižek, examina-se como as narrativas cinematográficas contribuem para a naturalização da racionalidade neoliberal. O cinema, longe de ser apenas entretenimento, atua como um dispositivo de formação cultural, difundindo valores de consumo, meritocracia e individualismo. No âmbito da mídia, o cinema funciona como fábrica de subjetividades, ao legitimar modelos de comportamento e padrões de sucesso baseados na competição. Na família, influencia valores afetivos, papéis de gênero e expectativas sociais, reforçando a responsabilização individual pelos êxitos e fracassos. Já na escola, pode atuar tanto como recurso de reprodução da ideologia dominante quanto como instrumento pedagógico crítico, capaz de problematizar desigualdades e estimular processos emancipatórios. A triangulação entre mídia, família e escola revela a força do cinema na reprodução de subjetividades neoliberais, mas também abre possibilidades de resistência. Assim, compreender seus mecanismos ideológicos é condição fundamental para a construção de estratégias críticas que promovam a emancipação cultural e social.