Pornografía, violencia de género contra las mujeres y resistencias adolescentes: Un análisis hermeneútico para una educación sexual feminista interseccional en el cantón Cuenca, Ecuador

RESUMEN

El artículo analiza la relación entre el consumo de pornografía en la adolescencia, y la reproducción de prácticas sexuales violentas y sexistas, con especial atención a la violencia de género contra mujeres y niñas. El estudio se desarrolló en seis instituciones educativas públicas del cantón Cuenca (Ecuador), en contextos rurales y urbanos. Desde un enfoque feminista-interseccional, se indaga cómo la nueva pornografía —accesible en línea, sin restricciones ni mediaciones adultas— configura imaginarios sexuales basados en la dominación masculina, la cosificación del cuerpo femenino y la erotización de la violencia. Metodológicamente, se adopta un enfoque cualitativo-hermenéutico, a través de la técnica de grupos focales con adolescentes, docentes y progenitores. Los resultados muestran correlaciones entre el consumo de pornografía y la reproducción de prácticas sexuales violentas, aunque también se evidencian formas de resistencia, conciencia crítica y agencia por parte de los y las jóvenes. Se concluye que la relación entre pornografía y violencia no es lineal ni automática, sino que se encuentra mediada por factores socioculturales, educativos y familiares. Asimismo, se plantea la necesidad urgente de fortalecer la educación sexual con enfoque feminista-interseccional, que permita desmontar los imaginarios impuestos por la pornografía y masculinidad hegemónica y promover discursos alternativos que favorezcan una sexualidad libre, consensuada y equitativa.

 ABSTRACT

This article analyzes the relationship between pornography consumption in adolescence and the reproduction of violent and sexist sexual practices, with special attention to gender violence against women and girls. The study was carried out in six public educational institutions in the canton of Cuenca (Ecuador), in rural and urban contexts. From a feminist-intersectional approach, we investigate how new pornography—accessible online, without restrictions or adult mediation—configures sexual imaginaries based on male domination, the objectification of the female body and the eroticization of violence. Methodologically, a mixed design is adopted: 533 surveys were applied and focus groups were carried out with adolescents, teachers and parents. The results show correlations between pornography consumption and the reproduction of violent sexual practices, although forms of resistance, critical consciousness and agency on the part of young people are also evident. It is concluded that the relationship between pornography and violence is not linear or automatic, but is mediated by sociocultural, educational and family factors. Likewise, there is an urgent need to strengthen sex education with a feminist-intersectional approach, which will enable us to dismantle the imaginaries imposed by pornography and hegemonic masculinity and promote alternative discourses that favor free, consensual, and equitable sexuality.