Published January 1, 2025
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Empirisch-pädagogische Zugänge zur schulischen Teilhabe bei Krankheit
Authors/Creators
Contributors
- 1. Pädagogische Hochschule Luzern
Description
Das Themenheft versammelt aktuelle empirische Studien zur schulischen Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit akuten oder chronischen Erkrankungen – ein hochrelevantes, zugleich bisher wenig erforschtes Feld.
Notes
+ ID der Publikation: phlu_20421 + Art des Beitrages: Journal/Magazin + Titel der Reihe: Empirische Pädagogik Themenheft + Nummer des Reihentitels: 39(3) + Sprache: Deutsch + Bemerkungen: Keine Embargofrist.
Kontaktperson: Robert Langnickel + Letzte Aktualisierung: 2025-09-24 11:08:19
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- Is derived from
- 10.62350/MYQW1471 (DOI)