Published September 22, 2025 | Version v1
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Trastornos del Aprendizaje en Estudiantes Guía para la Identificación y la Inclusión Educativa.

Authors/Creators

  • 1. Organizacion Internacional Disfam y Familia
  • 2. ROR icon Universidad de La Sabana

Description

Trastornos del Aprendizaje en Estudiantes: Guía para su Identificación y Atención Inclusiva
 es un recurso práctico y actualizado dirigido a docentes, familias y comunidades educativas. Su propósito es brindar herramientas claras y accesibles para comprender, identificar y atender los principales trastornos del aprendizaje: dislexia, discalculia, disgrafía y TDAH.

El documento ofrece un marco conceptual sólido, ejemplos de señales de alerta organizadas por niveles educativos, estrategias inclusivas y pedagógicas basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), así como recursos digitales y guías internacionales recientes.

Con un enfoque pedagógico, inclusivo y humano, este Ebook busca fortalecer el compromiso de la comunidad educativa con la equidad y la inclusión, ofreciendo además un glosario breve de términos clave y un llamado a la acción desde DLEXI para que cada estudiante pueda desplegar su máximo potencial en entornos respetuosos de la diversidad.

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References

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