Caso Clínico Discalculia

Parte I del caso clínico de "Marcos". El objetivo de la práctica de "Fundamentos del proceso de evaluación y diagnóstico en Logodepia" es ilustrar el proceso de integración de datos cuantitativos y cualitativos para formular una hipótesis diagnóstica de un Trastorno Específico del Aprendizaje (discalculia y disgrafia) y sirve como base para la posterior redacción de un informe clínico.