Published July 21, 2025 | Version v1
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A formação pedagógica do docente universitário em Angola: O caso de alguns Institutos Politécnicos

Authors/Creators

  • 1. Escola Pedagógica da Universidade Cuito Cuanavale
  • 2. Universidade da Beira Interior, Covilhã – Portugal

Description

A formação pedagógica do docente universitário em Angola é uma temática ainda em desenvolvimento em termos de investigação. Para a comunidade científica é consensual a importância da formação pedagógica dos docentes universitários para a qualidade e sucesso do processo de ensino-aprendizagem no Subsistema de Ensino Superior em Angola. A investigação que aqui se apresenta, tem como principal objectivo, analisar os programas de formação pedagógica dos docentes universitários em Angola, em particular, nos Institutos Politécnicos. Assim, para a efectivação da investigação, foram recolhidos e analisados 8 programas de formação pedagógica dos três contextos em referência. Os referidos programas são referentes ao período de 2017 a 2025. Para tal, privilegiou-se a metodologia qualitativa, centrada na análise de conteúdo dos programas de formação pedagógica. Ao longo da análise de conteúdos, emergiram duas categorias (Estrutura Organizacional e Dimensão pedagógica e didáctica dos conteúdos). O trabalho proposto poderá trazer uma contribuição relevante para a área de formação pedagógica no Ensino Superior em Angola, podendo potenciar abordagens e práticas pedagógicas promotoras do sucesso e qualidade das aprendizagens neste ciclo de estudos. Este trabalho está estruturado por introdução, metodologia, resultados, discussão e conclusões, seguindo-se as referências.

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2025-07-21

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