Experiencia interdisciplinar en el Grado de Maestro de Educación Infantil (UVIGO): hacia una cultura de colaboración docente

La convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto múltiples demandas, especialmente en las metodologías empleadas en la universidad, buscando promover un aprenestos planteamientos y tratando de responder a los retos planteados, se desarrolla una experiencia de innovación docente en el Grado de Maestro de Educación Infantil de la Universidade de Vigo (UVIGO). Se plantea una propuesta interdisciplinar, que posibilita la colaboración y coordinación entre profesorado de distintas áreas de tres materias de la titulación, con el objetivo de facilitar una visión integrada y holística del plan de estudios, romper con la cultura individualista y balcanizada del profesorado universitario y analizar el grado de satisfacción del alumnado ante este tipo de estrategias.