Published June 17, 2025 | Version v1
Conference paper Open

TALABALAR BILIMINI BAHOLASHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK SHART SHAROITLARI

Authors/Creators

  • 1. Oriental universiteti Magistratura talabasi

Description

Mazkur maqolada talabalarning bilimini baholash jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi, bu jarayonni tashkil etishda zarur bo‘lgan pedagogik shart-sharoitlar, shuningdek, zamonaviy raqamli platformalarning imkoniyatlari tahlil qilinadi. Bilimni baholashning an’anaviy va interaktiv usullari solishtirilib, elektron testlar, onlayn baholash tizimlari, avtomatlashtirilgan tahlil vositalarining afzalliklari ko‘rsatib beriladi. Pedagogik jihatdan samarali baholash tizimini shakllantirish uchun o‘quv jarayonini raqamlashtirish, o‘qituvchi va talabalar o‘rtasida samarali aloqa, tahlil natijalaridan foydalanish ko‘nikmalari kabi shart-sharoitlarning ahamiyati asoslab beriladi.

Files

334-338.pdf

Files (177.4 kB)

Name Size
md5:9e3fc73f39034bc73d7fd3db4e87a595
177.4 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Abdullayev, S. (2020). Ta'limda axborot texnologiyalarini joriy etishning pedagogik asoslari. Toshkent: "Ilm-fan" nashriyoti.