ITINERÁRIOS DE BENZER, REZAR E CURAR: TECNOLOGIAS INTERGERACIONAIS DA UNIVERSIDADE DA MATURIDADE NA PROMOÇÃO CIDADANIA E BEM-ESTAR PARA PESSOAS IDOSAS

Resumo:

O trabalho aborda os desafios e oportunidades trazidos pelo envelhecimento populacional, com destaque para o preconceito enfrentado pelas pessoas idosas em uma sociedade que valoriza o sucesso material e padrões estereotipados. Nesse contexto, tecnologias sociais intergeracionais emergem como ferramentas de diálogo entre gerações, redefinindo o papel das pessoas idosas na sociedade. O objetivo é acompanhar um dos eventos da Universidade da Maturidade (UMA) que promoveu a Educação ao longo da vida em interações que valorizam experiências e saberes de “benzer, rezar e curar”, além de contribuir para a construção de itinerários formativos previstos para uma educação democrática e inclusiva para pessoas idosas. A metodologia utilizada inclui revisão bibliográfica e análise documental, com ênfase no alinhamento das práticas da UMA com os ODS 3, 4, 5, 10 e 17. Os resultados destacam a eficácia das práticas da UMA em fortalecer o diálogo entre gerações, permitir a participação ativa de pessoas idosas em processos educacionais e sociais, além de contribuir para a transformação social e a redução de desigualdades.