Творческий подход к формированию личности будущего воспитателя

Статья посвящена вопросам совершенствования системы формирования и развития творческой
активности будущих педагогов в условиях личностно-ориентированного образования. Особое внимание уделя-
ется созданию условий, способствующих проявлению творческого, интеллектуального и умственного потенциала
субъектов педагогического процесса, а также повышению эффективности подготовки будущих специалистов в
соответствии с содержанием и сущностью деятельности дошкольных образовательных организаций