Published 2024 | Version v1

Zpráva z Mezinárodní konference Psychometrické společnosti (IMPS 2024), Praha, 15.−19. července 2024

  • 1. ROR icon Czech Academy of Sciences, Institute of Computer Science

Description

Výroční Mezinárodní konferenci Psychometrické společnosti (International Meeting of Psychometric Society, IMPS 2024) ve dnech 15.−19. července 2024 hostil Ústav informatiky Akademie věd České republiky (AV ČR) ve spolupráci s Pedagogickou fakultou UK (PedF UK) a Vysokou školou ekonomickou (VŠE) v Praze. V rámci Ústavu informatiky AV ČR konferenci pořádala Skupina výpočetní psychometrie, která se zabývá výpočetními aspekty, vývojem a aplikací statistických metod pro analýzu měření v psychologii, vzdělávání a dalších sociálních vědách. Na VŠE organizaci podpořili členové fakulty informatiky a statistiky. Z PedF UK se zapojili členové Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání, který se zaobírá mj. analýzou dat z velkých mezinárodních studií.

The annual International Meeting of the Psychometric Society (IMPS 2024), held from July 15–19, 2024, was hosted by the Institute of Computer Science of the Czech Academy of Sciences (CAS) in cooperation with the Faculty of Education at Charles University (PedF UK) and the University of Economics (VŠE) in Prague. Within the Institute of Computer Science at CAS, the conference was organized by the Computational Psychometrics Group, which focuses on the computational aspects, development, and application of statistical methods for measurement analysis in psychology, education, and other social sciences. The Faculty of Informatics and Statistics at the Prague University of Economics and Business also provided organizational support. From the Faculty of Education at Charles University, members of the Institute for Research and Development in Education, which specializes in analyzing data from large international studies, participated in the event organization.

Files

0616917-oafin (1).pdf

Files (530.7 kB)

Name Size Download all
md5:9207065279c62365b5df9b5f53cc5d46
530.7 kB Preview Download

Additional details

Funding

Ministry of Education Youth and Sports
EH22_008/0004583