Published May 10, 2025 | Version v1
Conference paper Open

INGLIZ TILI METODIKASI (PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA, SPEAKING)

Authors/Creators

  • 1. SamDU akademik litseyi Xorijiy tillar kafedrasi katta o'qituvchisi

Description

Ushbu maqolada ingliz tili o‘qitish metodikasida pedagogik diagnostikaning ahamiyati va uni “Speaking” ko‘nikmasini rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Pedagogik diagnostika o‘quvchilarning og‘zaki nutqini baholash, ularning zaif va kuchli tomonlarini aniqlash, individual yondashuvni shakllantirishda muhim vosita hisoblanadi. Maqolada diagnostika turlari, baholash mezonlari va ularni dars jarayonida samarali qo‘llash usullari ko‘rib chiqiladi. Ayniqsa, speaking bo‘yicha mashg‘ulotlarda interaktiv metodlar va og‘zaki fikr bildirishni rag‘batlantiruvchi topshiriqlarning diagnostik jihatdan qanday foyda keltirishi tahlil qilinadi.

Files

162-166 Amanboyeva .pdf

Files (252.2 kB)

Name Size
md5:532069e39e185e2add8033903b6e0d56
252.2 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Brown H.D., Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy, Pearson Education, 2007, 569 bet.