Published May 2, 2025 | Version v1
Journal article Open

ОБУЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ

Authors/Creators

  • 1. Преподаватель кафедры Языков Самаркандского университета Зармед, Самарканд, Узбекистан

Description

В статье рассматриваются умения и мотивация студентов в организации, выполнении самостоятельной работы по предметам латинский язык и медицинская терминология, преподаваемым в медицинских вузах. В нем представлены аналитические данные по реализации самостоятельной работы со студентами нетрадиционными методами с учетом необходимости самостоятельного использования и знания студентами латинских медицинских терминов для того, чтобы данная тема играла ключевую роль в их глубоком освоении фундаментальных медицинских наук.

Files

573-579.pdf

Files (702.1 kB)

Name Size
md5:764da096049c32a7c695880dc5aa7181
702.1 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Латинсĸий языĸ и основы мерицинсĸой терминологии, М.Н. Чернявсĸий, 1989.
  • 2. Anatolyevna, F. M., Kenzhaevna, B. M., & Kamariddinovich, S. K. (2021, April). The role of word-building elements in teaching the translation-free reading of medical texts. In Archive of Conferences (Vol. 20, No. 1, pp. 99-101).
  • 3. Anatolyevna, F. M. (2021). Kamariddinovich SK SYNONYY IN ENGLISH MEDICAL TERMINOLOGY. In Euro-Asia Conferences (pp. 21-23).
  • 4. Aliaskarovna, S. U., Saydullaevna, N. N., Avazovna, M. S., & Anatolevna, F. M. (2022). The development of cognitive process among medical students mastering the course" latin language and the basics of medical terminology". Journal of Positive School Psychology, 1614-1620.
  • 5. Fomina Mayde Anatolevna ,Shodikulova Aziza Zikiryayevna. (2023). DEONTOLOGICAL SIGNIFICANCE OF WINGED SAYINGS IN MEDICINE. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 10(10), 124–125. Retrieved from http://www.eijmr.org/index.php/eijmr/article/view/343