Gestalt-terapia e produção de audiovisuais

O artigo apresenta um estudo teórico e histórico da prática psicoterapêutica pensada
por Fritz Perls e colaboradores com vistas a identificar possíveis adaptações ao
contexto de gravação de audiovisuais. A primeira seção destaca os fundamentos da
Gestalt-Terapia, a partir da integralidade corpo/mente. Na segunda seção, refletimos
sobre possíveis transposições daquilo que acontece no setting terapêutico para o
setting de gravação de um audiovisual. Apesar de nossas reflexões se voltarem
pontualmente ao contexto de gravação de audiovisuais educativos, tendo o
professor/protagonista como a pessoa sobre a qual versamos, nossas
considerações podem ser ampliadas a outros atores amadores que, por ventura, se
intimidem diante do "olhar" da câmera. Ao final, concluímos que é possível discutir a consciência gestáltica
do organismo do professor frente à câmera na gravação de
um audiovisual educativo. Inclusive, citamos uma proposição de técnica de
conscientização gestáltica que está em fase de aprimoramento e visa dar maior
espontaneidade à relação entre diretor de cena e protagonista amador frente à
câmera no setting de gravação audiovisual.