Aha-Effekte aus der Arbeit mit kommunalen Bildungsdaten

Immer mehr Kommunen in Deutschland greifen auf das Instrument eines kommunalen Bildungsmonitorings zurück, um zielgerichtete Maßnahmen zur Unterstützung individueller Bildungsbiografien vor Ort umzusetzen. Doch was verbirgt sich hinter einem solchen Monitoring? Welchen Mehrwert bringen kommunale Bildungsdaten? Und wie können Kommunen eigene Erhebungen zur Erfassung gerade von non-formalen und außerschulischen Bildungsangeboten umsetzen? Die vom BMBF geförderte Fachstelle kommunales Bildungsmonitoring (KOSMO) berichtet über Hintergründe und praktische Beispiele aus der Arbeit mit rund 60 Bildungskommunen.