ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТИ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

Одной из важнейших задач коррекционной образовательно-воспитательной работы в специальном дошкольном учреждении является социализация детей с нарушением слуха. В условиях реализации национальной программы по подготовке кадров возникает необходимость поиска новых подходов к организации трудового воспитания, в том числе к ознакомлению детей с нарушением слуха с миром профессий. Одним из задач реализации национальной программы по подготовке кадров современной системы образования является совершенность процессов социального и индивидуального развития ребёнка.