Erlebnispädagogische Ansätze in der Schulsozialarbeit: Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler*innen mit herausfordernden Verhaltensweisen

Die Erlebnispädagogik ist eine eher junge Profession, die sich in den letzten Jahren stark entwickelt hat. Insbesondere auch in der Zusammenarbeit mit Kindern und Jugendlichen bietet die Erlebnispädagogik unzählige Methoden und Ansätze. Durch die Erlebnispädagogik können Kinder und Jugendliche Erfahrungen in der Natur sammeln, was sich wiederum positiv auf die Persönlichkeitsentwicklung auswirken kann. Die Integration von erlebnispädagogischen Angeboten in die Schulsozialarbeit und somit im Kontext der Schule ist bislang noch nicht weit verbreitet. Aufgrund dessen wurde im Rahmen dieser Bachelor-Arbeit eine Forschung in Form von Expert*inneninterviews durchgeführt. Die Forschung, verknüpft mit der bestehenden Literatur, zeigt auf, ob und wie die Integration von erlebnispädagogischen Angeboten in die Schulsozialarbeit möglich ist und wie diese Angebote insbesondere auch Schüler*innen mit herausfordernden Verhaltensweisen unterstützen können. Aus der Forschung wird ersichtlich, dass erlebnispädagogische Angebote eine grosse Chance für die Schulsozialarbeit und das gesamte schulische System darstellen.