ARQUITETURA DIGITAL DA CIDADANIA: REPENSANDO A SEGURANÇA ONLINE NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS

Este trabalho aborda o tema da segurança digital e cidadania online nas instituições educacionais, discutindo a importância de integrar práticas seguras e responsáveis no uso da tecnologia no ambiente escolar. O objetivo principal é investigar como a segurança digital pode ser promovida nas escolas, além de explorar os desafios e ameaças relacionadas à cidadania digital. A pesquisa é de natureza qualitativa, com uma metodologia bibliográfica que envolve uma análise de literatura especializada sobre o tema. Foram considerados conceitos fundamentais da cidadania digital, os principais riscos no ambiente escolar, como cyberbullying e a exposição de dados pessoais, bem como as melhores práticas para promover a segurança digital. Como considerações finais, o estudo conclui que, embora a implementação de políticas e práticas de segurança digital seja essencial, a conscientização de toda a comunidade escolar, incluindo alunos, professores e pais, é crucial para garantir um ambiente educacional seguro e ético no contexto online.