Claves para que un proceso de innovación perdure en el tiempo. Antzuola Herri Eskola, 35 años de proyecto educativo

En 2019, surgió la oportunidad de colaborar en la redacción de este capítulo como parte de un libro, una iniciativa que se gestó a raíz de las observaciones recogidas durante la realización de mi tesis doctoral. En la mayoría de los centros educativos con los que interactuamos, los miembros del grupo de investigación identificaron un desafío común señalado por los docentes: lo más difícil no era iniciar un proceso de innovación, sino mantenerlo en el tiempo.

A partir de esta inquietud y con el valioso ejemplo de Antzuola Herri Eskola, una institución con 35 años de experiencia innovadora, solicitamos permiso a su comunidad educativa para documentar y analizar las claves que han permitido dar forma a su modelo educativo y sostenerlo a lo largo del tiempo. Este capítulo recoge esos puntos clave, identificados por las propias personas que diseñaron y lideraron el modelo, con el objetivo de servir como guía y referencia para otros centros educativos inmersos en procesos de transformación.