Trilha Gamificada para o Desenvolvimento de Soft Skills no Ensino Superior
Authors/Creators
Description
Proposta de Trilha Gamificada para o Desenvolvimento de Soft Skills no Ensino Superior
Finalidade
A Proposta de Trilha Gamificada para o Desenvolvimento de Soft Skills no Ensino Superior é um produto técnico-educacional (PTE) criado para transformar o processo de ensino-aprendizagem por meio da aplicação de estratégias gamificadas. A trilha foi projetada para capacitar estudantes no desenvolvimento de habilidades interpessoais e socioemocionais, essenciais no contexto acadêmico e profissional.
Por meio de quatro disciplinas integradas, a trilha abrange atividades que exploram autoconhecimento, liderança, trabalho em equipe e planejamento de carreira, promovendo um aprendizado imersivo e engajante. Cada disciplina incorpora elementos gamificados, como sistemas de pontuação, desafios progressivos e narrativas personalizadas, alinhados aos objetivos de desenvolvimento de soft skills específicas.
Complexidade da Produção Tecnológica
A criação da trilha envolveu uma abordagem multidisciplinar, integrando pedagogia, design de jogos e teorias de competências socioemocionais. O design do roadmap incluiu:
- Desenvolvimento de quatro disciplinas gamificadas, com objetivos e atividades interconectados.
- Implementação de sistemas de pontuação e feedback contínuo para reforçar o engajamento dos alunos.
- Uso de narrativas envolventes que conectam as disciplinas, criando uma experiência de aprendizado coesa e motivadora.
Cada disciplina foi estruturada com foco na progressão dos alunos em diferentes dimensões, desde a reflexão sobre forças pessoais até o planejamento estratégico de carreira.
Inovação
A trilha apresenta um alto grau de inovação ao aplicar gamificação como um elemento central no desenvolvimento de competências socioemocionais. Ao integrar narrativas personalizadas e dinâmicas gamificadas com objetivos pedagógicos, a proposta cria um ambiente de aprendizado interativo e significativo, simulando desafios reais enfrentados no mercado de trabalho.
Essa abordagem incentiva:
- Criatividade e pensamento crítico.
- Desenvolvimento de competências como liderança e resiliência.
- Conexão entre objetivos pessoais e profissionais em um contexto acadêmico estruturado.
A trilha gamificada se posiciona como uma solução pedagógica moderna e eficaz para atender às demandas de um ensino superior que prioriza habilidades comportamentais e socioemocionais.
Estrutura da Trilha
A trilha consiste em quatro disciplinas:
Tabela 1. Estrutura das Disciplinas na Trilha Gamificada
| Disciplina | Objetivo Principal | Atividades Principais |
|---|---|---|
| PVSS 1 | Autoconhecimento e compreensão dos campos de atuação. | Criação de avatares digitais, perfis no LinkedIn e análise de forças pessoais. |
| PVSS 2 | Desenvolvimento de competências práticas e uso de feedback. | "Jogo da Toupeira", pesquisa de minicursos e "Ficha do Personagem". |
| PVSS 3 | Desenvolvimento de liderança e motivação. | Pesquisa sobre lideranças, missões "Líder" e criação da "Ficha do Boss". |
| PVSS 4 | Planejamento de carreira e desenvolvimento de talentos. | Estudos de caso, quizzes e criação do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI). |
Fonte: Autores, 2023
Impacto e Aplicação
A trilha gamificada foi projetada para ser replicável em diferentes contextos acadêmicos, podendo ser adaptada a outros cursos ou áreas do conhecimento que demandem o desenvolvimento de soft skills.
Files
Trilha gamificada PVSS.pdf
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