BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING MANTIQIY TAFAKKURLARINI SHAKLLANTIRISHDA PSIXOLOGIK YONDASHUV
Authors/Creators
- 1. Denov Tadbirkorlik va pedagogika institutining 3-kurs 4-BT – S – 22-guruh talabasi hamda Uzun tumani 61-umumta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi
Description
Ushbu maqolada tafakkur va tafakkur shakllari haqida qisqacha ma’lumot berilgan hamda bir necha psixologlarning fikrlari bayon etildi. Shuningdek, matematika darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini o‘stirishda mantiqiy masalalarni qo‘llash orqali bolalarning mantiqiy tafakkurini shakllantirishga doir 1-sinf matematika darsidan 1 soatlik dars ishlanma ham keltirilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy tafakkurlarini shakllantirish ta’lim jarayonining muhim komponentidir. Mantiqiy tafakkur nafaqat o‘quvchilarning bilimlarini kengaytirishga, balki ularni ongli ravishda fikrlashga, tahlil qilishga va mustaqil xulosa chiqarishga o‘rgatishga yordam beradi. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy tafakkurlarini shakllantirishda psixologik yondashuvlar tahlil qilinadi. Psixologik yondashuvlar yordamida o‘quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishning usullari, metodlari va asosiy tamoyillari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, psixologik xususiyatlar va pedagogik yondashuvlar mantiqiy tafakkur shakllanishida qanday rol o‘ynashi tahlil qilinadi.
Files
235-239 Xudoyberdiyeva Ug‘iloy Davronovna.pdf
Additional details
References
- 1. Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev olimlar, ilmiy- tadqiqot muassasalari rahbarlari va ishlab chiqarish sektori vakillari bilan uchrashuv 31.01.2020-yil
- 2. Nishonova Z.T.Oliy maktab psixologiyasi Toshkent . 2023-yil
- 3. Akramova Z. Boshlang'ich sinf o'quvchilarining mantiqiy tafakkurlarini rivojlantirishning metodikasi T.2022-yil.
- 4. Akramova Z. Boshlang'ich sinf matematikasini o'qitishda "To'rt bo'yoq muammosi" ga oid masalalarning o'rni \\ Boshlang'ich ta'limda innovatsiyalar – 2021- 2023-yil .
- 5. Akramova Z., Gulmamatova S. Kichik maktab yoshi o'quvchisining tafakkuri oshishining psixologik asoslari.