ESPORTES DE INVASÃO COMO TEMA GERADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS

Este relato de experiência é oriundo da implantação de um projeto de
intervenção, aplicado na Escola Estadual Pedro dos Santos, Careiro – AM., no ano de
2018, teve como público alvo alunos das séries finais do ensino fundamental, em
vulnerabilidade social, com consecutivas ocorrências indisciplinares e baixo rendimento
escolar. O objetivo era oferecer uma proposta de intervenção que atraisse os alunos para
uma análise reflexiva de suas ações através de um tema gerador.