Published November 5, 2024 | Version v1

CHET TILI O'QITUVCHILARINING EMOTSIONAL SOTSIAL KOMPETENTLIGI OLIY TA'LIM MUHITI ZARURIY OMILI SIFATIDA

  • 1. Univеrsity оf Businеss аnd Sсiеnсе Pеdаgоgikа vа psixоlоgiyа kаfеdrаsi dоtsеnti Psixоlоgiyа fаnlаri bо'yiсhа fаlsаfа dоktоri (PhD)

Description

Ushbu maqola chet tili o‘qituvchilarining emotsional-sotsial kompetentligini rivojlantirishning zaruriyligi va uning oliy ta'limdagi o‘rnini tahlil qiladi. Emotsional va sotsial kompetentlik chet tili o‘qituvchilari uchun muhim hisoblanib, ta'lim jarayonida ijobiy muhit yaratishda va talabalarga sifatli bilim berishda asosiy omil sanaladi. Tadqiqot davomida chet tili o‘qituvchilarining emotsional-sotsial kompetentligini rivojlantirish uchun oliy ta’lim muhitida qanday sharoitlar kerakligi aniqlanadi va bu sharoitlarning ta’lim samaradorligiga ta'siri o‘rganiladi.

Files

9-11 Аtаxо‘jаyеvа Shаxlо Аnvаrоvnа.pdf

Files (594.7 kB)

Name Size
md5:943abd71bea7bf82c934fc318554e404
594.7 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Goleman, D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. Bantam Books, 1995.
  • 2. Salovey, P., & Mayer, J. D. Emotional Intelligence. Imagination, Cognition, and Personality, 1990.
  • 3.Mirzayev, M., & To'laganova, Sh. Pedagogik psixologiya asoslari. Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi nashriyoti, 2018.
  • 4. Rahmonov, A. Ta'limda sotsial-emotsional ko'nikmalar va ularning ahamiyati. Ta'lim va Innovatsiya, 2021.
  • 5.Umirovich, A. O., & Anvarovna, A. S. (2023). Views of thinkers on issues of family and family relations. Horizon: Journal of Humanity and Artificial Intelligence, 2(5), 508-511.