O'SMIRLARDA PSIXOLOGIK SAVODXONLIK, IJTIMOIY INTELLEKT VA EMOTSIONAL INTELLEKTNING KORRELYATSION TAHLILI
Authors/Creators
- 1. University of Business and Science universiteti Pedagogika va psixologiya kafedrasi o'qituvchisi
Description
Mazkur maqolada o'smirlarning psixologik savodxonlik, ijtimoiy intellekt va sotsial intellekt darajalarining o'zaro bog'liqligi korrelyatsion tahlil orqali o'rganiladi. Tadqiqotning asosiy maqsadi o'smirlik davrida psixologik savodxonlikning ijtimoiy va sotsial intellektga ta'sirini aniqlash, ushbu ko'rsatkichlar o'rtasidagi korrelyatsion bog'liqlikni aniqlashdan iborat. Psixologik savodxonlik, ijtimoiy va sotsial intellekt o'smirlarning shaxsiy rivojlanishi va ijtimoiy integratsiyasini yanada kuchaytiradi. Ushbu tadqiqot natijalari o'smirlarning ijtimoiy va psixologik rivojlanishiga yo'naltirilgan dasturlarni ishlab chiqishda muhim ahamiyatga ega.
Files
231-234 Fayzullayev Mirzaodil Mirzamurodovich.pdf
Additional details
References
- 1. Anisimova, M. K. (2020). "O'smirlarda psixologik savodxonlik va ijtimoiy munosabatlar."
- 2. Goleman, D. (2006). "Ijtimoiy intellekt: Emotsiyalarni boshqarish va ijtimoiy aloqalar."
- 3. Hargreaves, L. J. (2000). "Sotsial intellekt va ta'lim."
- 4. Mirzamurodovich, F. M. (2023). CONCEPTS OF FORMATION AND DEVELOPMENT OF PSYCHOLOGICAL LITERACY IN CONTINUOUS EDUCATION. Horizon: Journal of Humanity and Artificial Intelligence, 2(5), 495-497.
- 5. Fayzullayev , M. . (2024). INTRODUCING PSYCHOLOGICAL LITERACY. Академические исследования в современной науке, 3(22), 32–35.