Experiencias y estrategias de innovación educativa en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (IV)

Este libro recoge las experiencias y las estrategias de innovación educativa de numerosos docentes de diversos niveles educativos. Sólo a través de la práctica y la experiencia podemos comprobar el verdadero valor de las teorías educativas y su aplicabilidad. Gracias a estas aportaciones, estamos reforzando la identidad de la profesión docente, basada no solo en el conocimiento teórico, sino en su implementación eficaz. Su participación fortalece este espacio de aprendizaje, y nos impulsa a seguir adelante como una comunidad educativa comprometida con la mejora continua.