Conhecer para respeitar - Um jogo educativo sobre violência contra a pessoa idosa para estudantes da área da saúde
Authors/Creators
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Barros, Ana Julia Xavier
(Project leader)1
- Gimenez, Fabiana Veronez Martelato (Project member)
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Mass, Ana Carolina Pereira
(Project member)
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Oliveira, Ademara Aparecida
(Project member)
- Oliveira, Aline Ramos Covo (Project member)
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Vernasque, Juliana Ribeiro da Silva
(Project member)
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Gimenez, Fernanda Vieira
(Project member)
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Marin, Maria José Sanches
(Project leader)
Description
A violência contra a pessoa idosa trata-se de um problema complexo que ocorre de forma oculta no próprio domicílio e é perpetrado por familiares. Por se tratar de um problema que pode ser prevenido, torna-se importante que os profissionais da saúde se sintam preparados para agir frente a esses acontecimentos, o que nem sempre tem sido abordado nos cursos de formação. Desse modo, acredita-se na importância de desenvolver ações educativas por meio da gamificação visando preparar estudantes da área da saúde sobre a temática.
O jogo foi desenvolvido por um grupo de pesquisadores de diferentes áreas de formação e titulação, pautando-se em dados da literatura e em outras produções já elaboradas pelo grupo. A validação foi realizada pelo público-alvo, envolvendo estudantes dos cursos de enfermagem, medicina, fisioterapia, terapia ocupacional e fonoaudiologia, totalizando 13 estudantes. O jogo foi validado já na primeira rodada, uma vez que foi totalmente aprovado pelos avaliadores.
Trata- se de um quiz de 10 questões sobre a temática apresentada, que deve ser jogado com auxílio das setas do computador. O jogo foi considerada relevante para o contexto atual e se apresenta como uma ferramenta que contribui para sensibilizar os estudantes da saúde para a relevância do problema.
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md5:53fb171f094c6510f9093874d40d745e
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Additional details
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- Is derived from
- Other: 10.5281/zenodo.10957573 (DOI)