Discussiepaper: Waarde van open voor het onderwijs

Er is binnen het onderwijs veel aandacht voor het maken, bewerken, publiceren en delen van 
open leermaterialen, ten behoeve van onderwijsvernieuwing. Wij zien dat er tot op heden 
echter nog te weinig aandacht is voor de toepassing van open leermaterialen en het 
aannemen van open waarden in het onderwijs. Ook al zijn er diverse programma’s geïnitieerd
vanuit SURF en was het werken met Open Leermaterialen een strategisch doel van het 
ministerie van OC&W. 
In deze discussiepaper gaan wij daar dieper op in, aan de hand van een overzicht van de 
waarde van ‘open’ voor het onderwijs. Dit kan fungeren als startpunt voor een bredere 
discussie over de motieven voor Open Education en de strategie om het toe te kunnen passen 
in het onderwijsontwerp, zowel binnen het WO, het HBO, als het MBO.
Dit artikel is geschreven door de experts Digitale Leermaterialen Npuls en collega’s uit de 
community.