Published December 1, 2021 | Version v1
Conference paper Open

Consideraciones sobre el currículo escolar: diseño y sistema de evaluación curricular dominicano

Authors/Creators

  • 1. ROR icon Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa

Description

Con el objetivo de ilustrar la importancia de los esfuerzos que a la fecha se han hecho para reestructurar el sistema educativo desde el currículo, el presente informe puntualiza algunos antecedentes del currículo escolar y presenta un análisis básico de los resultados provenientes del sistema de evaluación curricular dominicano.

La investigación trata de responder ¿Cuáles son los antecedentes del diseño curricular? ¿De qué se compone el diseño curricular? ¿Qué ha significado esta implementación?

Files

8.pdf

Files (205.0 kB)

Name Size Download all
md5:c8b9ba678ab50f66a6255870611684ec
205.0 kB Preview Download

Additional details

Identifiers

ISSN
3060-9585

References

  • Freixo Mariño, M. (2002). La historia del currículum en la investigación histórico-educativa actual. Revista Ensayos Pedagógicos, 1(1), 63-74. https://doi.org/10.15359/rep.1-1.6
  • Hamilton, D. (1993). Orígenes de los términos educativos clase" y "currículum". OEI. Revista Iberoamericana de Educación, 1. https://rieoei.org/historico/oeivirt/rie01a06.htm
  • Hevia, Á. (1997). Teoría y Práctica del Diseño Curricular. http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.1.2583.1521
  • Ministerio de Educación de la República Dominicana. (2015). Ordenanza 01-2015.
  • Ministerio de Educación de la República Dominicana. (2016a). Bases de la Revisión y actualización curricular.
  • Ministerio de Educación de la República Dominicana. (2016b). Ordenanza 01-2016.
  • Ministerio de Educación de la República Dominicana. (2016c). Ordenanza 02-2016.
  • Ministerio de Educación de la República Dominicana. (2017). Ordenanza 01-2016.
  • Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (s.f.). Herramientas de capacitación para el desarrollo curricular: glosario de términos. Recuperado el 10 de octubre, 2020 de https://r.issu.edu.do/pF
  • Sadovnik, A. R., Cookson, P., Semel, S., & Coughlan, R. (2018). Exploring education: an introduction to the foundations of education (5th Edition). Routledge.
  • Stabback, P. (2016). Qué hace a un currículo de Calidad. Unesco. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000243975_spa