ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL: UM CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL

RESUMO

Este artigo explora a importância da educação emocional no ambiente escolar e seu impacto no desenvolvimento integral dos alunos. A partir de uma análise qualitativa e de um estudo de caso em escolas públicas, o trabalho investiga como a integração da inteligência emocional pode influenciar a aprendizagem e a qualidade de vida escolar. A pesquisa abrange a revisão de literatura sobre o conceito de inteligência emocional e sua aplicação prática no contexto educacional, destacando a necessidade de adaptar as práticas pedagógicas para incluir o desenvolvimento das competências socioemocionais. Os resultados indicam que a implementação de estratégias de educação emocional pode promover um ambiente escolar mais positivo, reduzir comportamentos destrutivos e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. A pesquisa também identifica a resistência à mudança e a falta de formação adequada como desafios significativos para a adoção dessas práticas.