Polyphonic thinking and reflection to load a large amount of information into the study of a complex work
Authors/Creators
- 1. 2nd year master's student at the Faculty of Music of the Turkestan Innovation University
Description
the concept of a system has firmly entered the thesaurus of various fields of science, and this means a certain set of elements that are in certain relationships between them. In this case, the system is simultaneously a single whole and at the same time as a subsystem for higher and lower levels. Polyphonic thinking as a form of manifestation of musical thinking, which includes the main elements of mental activity and characteristics: complexity, musical intelligence, reversibility of logical operations - and aimed at understanding the intonational logic of the linear movement of voices and the logic of the rhythmothematic interaction of voices in texture. A polyphonic way of thinking is inherent to one degree or another in every musician.
Files
11-16 Shakhnoza Kamariddinovna Majidova.pdf
Files
(2.7 MB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:0db51ef2848a9e0a70ca464eded83aed
|
2.7 MB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. КБ Холиков. Музыкальная педагогика и психология. Вестник науки и образования, 58-61 1 (4), 1 (4), 58-61
- 2. КБ Холиков. Методы музыкального обучения через воспитание в вузах. Academy, 57-59
- 3. КБ Холиков. Отличие музыкальной культуры от музыкального искусства в контексте эстетика. Science and education 3 (5), 1562-1569
- 4. КБ Холиков. Пение по нотам с сопровождением и без него по классу сольфеджио в высщех учебных заведениях. Science and education 3 (5), 1326-1331
- 5. КБ Холиков. Место творческой составляющей личности преподавателя музыки и её роль в обучении детей общеобразовательной школе. Science and education 3 (8), 145-150
- 6. КБ Холиков. Диезли мажор ва минор тоналлигини аниқлашнинг оптимал усуллари. Science and Education 3 (9), 416-421
- 7. КБ Холиков. Проблема бытия традиционной музыки Узбекистана. Science and Education 3 (5), 1570-1576
- 8. КБ Холиков. Значение эстетического образования и воспитания в общеобразовательной школе. Science and Education 3 (5), 1549-1555
- 9. КБ Холиков. Звукообразование, вокально-хоровые навыки, дикция—совокупность правильного пения. Science and Education 3 (2), 1175-1180
- 10. КБ Холиков. Компетенция и компетентностный подход в обучении детей дошкольного возраста. Science and Education 3 (2), 1208-1214