Scientific Notes of Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko. Geographical Sciences
Published May 1, 2018 | Version v1
Journal article Open

Методичні аспекти впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках географії

Authors/Creators

  • 1. Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Description

У статті систематизовано методичні рекомендації щодо використання окремих інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) на уроках географії у загальноосвітніх начальних закладах. Особливу увагу приділено впровадженню таких ІКТ, як інтерактивні географічні карти та інтелект-карти; готові програмні продукти (електронні атласи, енциклопедії, електронні підручники, навчальні програми, електронні конструктори уроків тощо). Розглянуто переваги від використання інтернет-сервісів (Google Maps, Еarth Google, Google Еarth Pro, Windty, Gismeteo) при вивченні фізико-географічних процесів та явищ. Підкреслюється доцільність використання на уроках географічних комп’ютерних ігор, он-лайн вікторин та методу відео-скрайбінг. Наведено рекомендації щодо застосування різноманітних тестових комп’ютерних програм (Master-test, Online Test Pad, LearningApps.org), а також мобільних додатків до гаджетів для корекції та контролю знань учнів з географії.

У статті автори використовували інформацію щодо застосування ІКТ на уроках, яку було отримано під час анкетування вчителів географії шкіл Луганської області.

Files

Gavrushenko_Melnyk_Methodological_Aspects.pdf

Files (560.9 kB)

Name Size Download all
md5:8e094bdbd1d83130e7806f82fc134edd
560.9 kB Preview Download

Additional details

References

  • Барчук В. Багаторівнева конструкція уроку з використанням ІКТ // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. 2013. № 12. С. 32–33.
  • Болдырева Е.В. Использование мультимедийных демонстрационных средств в преподавании физической географии в вузе и школе / Е.В. Болдырева, А.В. Чернов // География в школе. 2009. № 5. С. 57-59; №6. С. 56–58.
  • Бундзняк Т.П. Використання мультимедійного проектора та інтерактивної дошки на уроках географії // Географія. 2009. № 4. С. 6-9.
  • Використання інтерактивних карт на уроках географії. [Електронний ресурс] Режим доступу : http://om.net.ua/9/9_6/9_6088_ispolzovanie-interaktivnih-kart-na-urokah-geografii.html.
  • Гільберг Т.Г. Географія: підручник для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Т.Г. Гільберг, І.Г. Савчук, В.В. Совенко. К. : УОВЦ «Оріон», 2017. 288 с.
  • Дидактика географії: монографія (електронна версія) / В.М. Самойленко, О.М. Топузов, Л.П. Вішнікіна, І.О. Діброва. К.: Ніка–Центр, 2013. CD (40 Мб), ISBN 978–966–521–619–3. 570 с.
  • Довгань Г.Д. Географія: підруч. для 9 класу загальноосвіт. навч. закладів / Г. Д. Довгань, О. Г. Стадник. Харків: Вид-во «Ранок», 2017. 272 с.
  • Інститут передових технологій / Офіційний сайт. Режим доступу: http://www.iat.kiev.ua/index.php?page_id=1&lang_id=3.
  • Капіруліна С.Л. Інформаційно-комунікативні технології у процесі підвищення кваліфікації вчителів географії / С.Л. Капіруліна, Л.Б. Паламарчук // Шкільна географічна освіта: інформаційно-комунікативні технології у навчально-виховному процесі. Зб. наук. праць. К.: ДНВП «Картографія», 2008. С. 62–66.
  • Концепція Нової української школи / Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України. Режим доступу : https://mon.gov.ua/ua/tag/nova-ukrainska-shkola.
  • Корнєєв В.П. Використання інформаційно-телекомунікаційних технологій // Шкільна географічна освіта: інформаційно-комунікативні технології у навчально-виховному процесі. Зб. наук. праць. К.: ДНВП «Картографія», 2008. С. 50-53.
  • Лиса Л. Е. Урок географії з використанням комп'ютера // Комп'ютер у школі та сі-м'ї. 2007. № 2. С. 25–26.
  • Лист МОН від 24 червня 2011 р. № 1/9–493 Щодо організації навчання вчителів з використання інформаційно-комунікаційних технологій. Режим доступу : http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/19837/.
  • Метод «Скрайбінг»: яскраве подання навчального матеріалу. Режим доступу : https://naurok.com.ua/post/metod-skraybing-yaskrave-podannya-navchalnogo-materialu.
  • Назаренко Т. Нові можливості інформаційно-комп'ютерних засобів на уроках географії // Географія та основи економіки в школі. 2007. № 10. С. 2–4.
  • Природа України. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://geomap.land.kiev.ua/
  • Пухтаєвич П. Р. Комп'ютер на уроці географії // Географія. 2009. № 8. С. 11–14.
  • 5 найефективніших та зрозумілих інтернет-ресурсів для створення Mind maps. [Електронний ресурс]. Режим доступу : https://naurok.com.ua/post/internet-na-korist-stvoryuemo-yaskravi-intelekt-karti.
  • Сисоєнко Н. Використання інтерактивної дошки SMART Board на уроках географії / Н. Сисоєнко, З. Філончук // Географія та основи економіки в школі. 2010. № 10. С. 17–20.
  • Стадник О. Г. Інноваційні технології навчання географії. Х.: Вид. група «Основа», 2010. 128 с.
  • Стрельникова Т.Д. Использование отдельных видов интерактивных технологий на уроках географии // География в школе. 2009. № 10. С. 37–43.
  • Тихонова Т.В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: сутність поняття // Науковий вісник Миколаївського держ. ун-ту імені В. О. Сухомлинського. 2011. Випуск 1.33. С. 101-104.
  • Чабала Т.М. Демонстрування результатів, або використання гаджетів на уроці) // Географія. № 7-8 (299-300), квітень 2016 р., С. 19–20.