Perspectivas de la educación virtual en educación superior en el contexto dominicano
Authors/Creators
- 1. Universidad Católica del Cibao- UCATECI. República Dominicana
Description
La enseñanza universitaria en entornos virtuales requiere de condiciones desde el ámbito político institucional que conduzcan al cambio en las prácticas docentes, en aras de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrece esta modalidad educativa y que impacte en el aprendizaje. Este artículo forma parte del proceso de investigación doctoral en Ciencias de la Educación que se desarrolla en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), la cual tuvo que acelerar la virtualización de los procesos académicos, por la pandemia del Covid-19, sin la debida preparación. Tiene como propósito exponer un avance de lo alcanzado con el fin de diseñar una guía metodológica para la enseñanza y el aprendizaje desde la modalidad virtual. Para ello se parte de una revisión documental como marcos normativos, tesis doctorales y artículos científicos. Se ha logrado situar el tema en un contexto académico, político y social, que la legitiman y consolidan en la educación virtual superior dominicana.
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514. PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL….pdf
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Identifiers
- ISSN
- 2960-771X
- ISBN
- 978-9945-639-10-0
References
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