L'INERACTION DIDACTIQUE ET LE ROLE DE L'ENSEIGNANT A L'APPRENTISSAGE DE L'ORALE

В данной статье  рассматривается тема  выбора  современных методов  преподавания  устной, разговорной речи студентам   обучающимся иностранным языкам. Мы изучили различные методы являющиеся необходимыми   составляющими  профессиональной подготовки специалистов языкового профиля. Известно, что от качества языковой подготовки преподавателя зависит успешное решение вопросов профессионального роста и расширение их деятельности их подопечных. Поэтому считается не маловажным применение разных видов дидактического материала на уроках иностранного языка.