Published September 4, 2023
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Clima escolar como factor de calidad educativa
Authors/Creators
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1.
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Contributors
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1.
Universidad Abierta Para Adultos
- 2. Universidad Americana de Europa (UNADE)
Description
Esta investigación pretende determinar los factores que permiten crear un clima de aprendizaje positivo y su incidencia para la calidad educativa. Realizada con un enfoque metodológico mixto. Haciendo posible cuantificar aspectos como la relación entre los principales actores del proceso educativo, la participación de estudiantes en normas de convivencia, entre otros. Y cualitativos, como el rol de la familia y la visión de los estudiantes sobre la escuela. Aplicamos instrumentos que permitieron medir la variable “clima escolar”. Este tipo de estudios son de vital importancia, puesto que permiten palpar de forma directa las debilidades que af-ectan nuestro sistema educativo, para plantear alternativas que posibiliten su posterior mejora.
Abstract (English)
This research aims to determine the factors that create a positive learning climate and its impact on educational quality. Carried out with a mixed methodological approach. Making it possible to quantify aspects such as the relationship between the main actors in the educational process, the participation of students in rules of coexistence, among others. And qualitative, such as the role of the family and the students' vision of the school. We applied instruments that allowed us to measure the variable "school climate". These types of studies are of vital importance, since they allow us to directly palpate the weaknesses that affect our educational system, to propose alternatives that enable its subsequent improvements.
Abstract (Portuguese)
Esta pesquisa tem como objetivo determinar os fatores que criam um clima de aprendizagem positivo e seu impacto na qualidade educacional. Realizado com abordagem metodológica mista. Possibilitando quantificar aspectos como a relação entre os principais atores do processo educacional, a participação dos alunos nas regras de convivência, entre outros. E qualitativos, como o papel da família e a visão dos alunos sobre a escola. Aplicámos instrumentos que nos permitiram medir a variável "clima escolar". Esses tipos de estudos são de vital importância, pois permitem palpar diretamente as fragilidades que afetam nosso sistema educacional, para propor alternativas que possibilitem sua melhoria posterior.
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- Translated title (English)
- School climate as a factor of educational quality
- Translated title (Spanish)
- Clima escolar como fator de qualidade educacional
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- Journal: 10.26620/uniminuto.praxis.23.35.2023.98-119 (DOI)
Dates
- Available
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2023-09-04
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