НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ: ВОЗМОЖНОСТИ УЧЕБНИКОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

В этой статье рассматриваются возможности учебников, тетрадей и учебных пособий, созданных на основе национальной учебной программы с использованием передового зарубежного опыта. Даны сведения о том, как эти учебные материалы могут служить инструментом формирования четырех ключевых языковых навыков учащихся - понимания на слух, чтения, письма и устной речи.