DESENVOLVENDO HABILIDADES MOTIVACIONAIS ATRAVÉS O FAZER PEDAGÓGICO
Description
Este artigo trata da importância do desenvolvimento de habilidades de concentração e compreensão através do fazer pedagógico e tem como objetivo refletir sobre a pratica pedagógica. O tema é importante quando se quer entender porque alunos com potencial e capacidade de aprendizagem tem dificuldades para desenvolver habilidades e manter a concentração. Sabe-se que a educação não ocorre ao acaso, ou sem estímulos, por isso é importante que a criança se sinta motivada ao aprender, à conquistar seu espaço na área do saber. O professor nesse contexto deve ser um motivador, buscando os mecanismos necessário para que o aluno se envolva de forma dinâmica no processo ensino aprendizagem. O desenvolvimento da pesquisa se dá através de fontes bibliográficas onde se buscou autores que se dedicaram ao tema proposto.
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- Accepted
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2024-05-04
References
- ANDRADA, Edla Grisard Caldeira de. Novos Paradigmas na Prática do Psicólogo Escolar. Psicologia: Reflexão e Crítica, 2005. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/prc/v18n2/27470.pdf. Acesso; 20/07/2012. CURY, Augusto. Pais brilhantes e professores fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante, 2003. GARDNER, Howard. Estruturas da mente: a Teoria das Múltiplas Inteligências. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. PIAGET, J. Para onde vai a educação. José Olympio ed. 15a edição. Rio de Janeiro, 1972. RODRÍGUEZ, Concepción Fernández. Aprender a Estudar: Como superar as dificuldades nos estudos. São Paulo: Scipione, 2001. VALENTE, Nelson. Teoria da Aprendizagem: JEAN PIAGET (2008): Disponível em: http://www.artigos.com/artigos/humanas/educacao/teoria-da-aprendizagem:-jean-piaget-5147/artigo/. Acesso: 20/07/2012.