DIÁRIO DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO MÉDICA EM COMUNIDADES

As práticas comunitárias na formação médica são cruciais para alcançar o perfil profissional delineado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Medicina no Brasil. O uso do diário de campo se destaca como uma ferramenta essencial nesse processo, permitindo reflexões individuais e teóricas sobre as práticas de saúde comunitária. Durante o segundo semestre de 2023, os estudantes de medicina da Faculdade de Ciências Médicas AFYA Manacapuru vivenciaram essa experiência no eixo de Intervenção-Ensino-Serviço-Comunidade (IESC III), realizando visitas domiciliares e participando de discussões guiadas. Os registros feitos no diário de campo foram posteriormente compartilhados em formato de e-portfólio no sistema Canvas, contribuindo para avaliação e feedback dos professores. A utilização do diário durante as práticas impulsionou o aprendizado em campo, permitindo a integração entre teoria e prática. Essa estratégia facilitou o desenvolvimento de uma visão crítica e reflexiva nos alunos, enriquecendo sua prática médica futura. Concluiu-se que as atividades dos Agentes Comunitários de Saúde desempenham um papel fundamental no acompanhamento integral da população, evidenciando as particularidades e dinâmicas sociais que impactam na saúde da comunidade. Essa experiência contribui para a formação de médicos comprometidos com a saúde familiar e comunitária.