Published February 21, 2024 | Version v1
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Annotieren, Visualisieren, Explorieren – ein integrativer Ansatz zur Erschließung von Lyrik in Text und Rezitation

  • 1. Uni Stuttgart, Deutschland
  • 2. Deutsches Literatur Archiv Marbach, Deutschland
  • 3. Uni Stuttgart, Deutschland; Deutsches Literatur Archiv Marbach, Deutschland
  • 1. Universität Trier
  • 2. Universität Luxemburg
  • 3. Universität Passau
  • 4. Digital Humanities im deutschsprachigen Raum
  • 5. Universität zu Köln

Description

Das Projekt »textklang« der Universität Stuttgart und des DLA Marbach untersucht die Beziehung zwischen literarischen Texten, insbesondere Lyrik, und ihrer lautsprachlichen Realisierung. Dabei werden computerlinguistische Ansätze, digitale phonetische und sprachtechnologische Verfahren, sowie Explorations- und Visualisierungstechniken mit hermeneutischen Methoden der literaturwissenschaftlichen Textanalyse kombiniert. Das im Projekt erstellte Audio-Korpus umfasst derzeit 1744 Rezitationen von gut 1000 Gedichten hauptsächlich aus der Zeit der Romantik. Metadaten, Texte und Audioaufnahmen werden in einem Online-Repositorium abgelegt und Text- und Audioebene umfangreich automatisch annotiert. Zwei Hauptwerkzeuge werden vorgestellt: das MD-Dashboard zur Exploration der Metadaten und der Textklang-Explorer, der komplexe Suchanfragen an das Korpus auf verschiedenen Annotationsebenen ermöglicht. Die vorgestellten Ressourcen und Tools eröffnen neue Forschungsfragen und bieten eine vielfältige Exploration der multimodalen Daten, indem sie Informationen auf verschiedenen Ebenen zusammenführen. In unserem Poster stellen wir die genannten Tools vor und diskutieren anhand von Anwendungsfällen die Herausforderungen und Chancen der integrativen Analyse von Text und Ton.

Files

PO41_SCHAUFFLER_Nadja_Annotieren__Visualisieren__Explorieren___ei.pdf

Additional details

Related works

Is part of
Book: 10.5281/zenodo.10686564 (DOI)
Is supplemented by
Poster: 10.5281/zenodo.10706050 (DOI)