RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VOSITASIDA BO'LAJAK TARIX O'QITUVCHILARIDA INFORMATSION-ANALITIK KOMPETENTLIKNI TASHKILIY-PEDAGOGIK KOMPONENTINI TAKOMILLASHTIRISH

Mazkur maqolada raqamli texnologiyalar vositasida bo’lajak tarix o’qituvchilarida informatsion-analitik kompetentlikni tashkiliy-pedagogik komponentini takomillashtirish, o’qituvchilarni o’qitish usullarini o’zgartirish maqsadida texnologiyalar va internet yordamida masofaviy o’qitishning yangi usuli sifatida qarala boshlanganligi, aralash ta’lim an’anaviy va masofaviy o’qitishning turli modellarini birlashtirgan hamda texnologiyaning bir nechta shakllaridan foydalanadigan o’quv strategiyasi ekanligi to’g’risidagi fikr-mulohazalar bayon qilingan.