L'ENSEIGNEMENT SIMULTANÉ DE DEUX LANGUES ETRANGÈRES EN ALGÉRIE : ENQUÊTE AUPRÈS DES ENSEIGNANTS DU CYCLE PRIMAIRE

Récemment, le chantier de l’éducation en Algérie a connu une évolution dans le nombre de langues étrangères enseignées, l’anglais étant devenu la 2^ème langue étrangère enseignée au cycle primaire après que le français. Cette révolution est pour nous l’occasion de nous interroger sur l’enseignement de deux langues étrangères en parallèle au primaire : Comment le corps enseignant appréhende-t-il cette cohabitation ?  Pour y répondre, nous avons mené une enquête auprès des enseignants de français et d’anglais ayant en charge les classes de 3^èmeannée primaire. L’objectif principal d’une telle enquête est saisir les représentations des enseignants de langues sur l’intégration de l’anglais au primaire.