Bebê, Musicalidade e Psicanálise: tecendo relações
Creators
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1.
Universidade Federal de Minas Gerais
-
2.
Université Paris Cité
Description
Investigações recentes sobre os saberes dos bebês têm colocado esses indivíduos como protagonistas de suas histórias. Suas respostas ao ambiente ocorrem através do uso da linguagem multimodal, numa atividade complexa e dinâmica. Essa habilidade inata de interação, foi denominada por Trevarthen e colaboradores (2009) como musicalidade comunicativa. As habilidades musicais dos bebês são concebidas como inatas, sendo eles capazes de perceber alterações rítmicas, melódicas, de andamento; reconhecendo frases musicais e demonstrando preferências. Essa dimensão também é encontrada nas falas dirigida a eles, e os encoraja à socialização. Para a Psicanálise é através da relação com o outro, nesse processo social, que se constitui o sujeito, sendo as contribuições externas para a constituição do eu. Com os conhecimentos que se tem hoje sobre os saberes dos bebês, essa ciência encontra-se num campo de reconstrução teórica. Sendo assim, o presente artigo busca articular o conceito de musicalidade comunicativa como um campo facilitador para a constituição de sujeito, em busca de favorecer o reconhecimento dos sujeitos bebês.
Abstract (English)
Recent research into babies' knowledge has placed them as the protagonists of their stories. Their responses to the environment occur through a multimodal language, in a complex and dynamic activity. This form of interaction, predominant in the phase prior to the acquisition of mother tongue, has been termed communicative musicality by Trevarthen and colleagues (2009). Babies' musical abilities are conceived as innate, being able to perceive rhythmic, melodic and tempo changes, recognizing musical phrases and showing preferences. This dimension is also found in the words addressed to them, encouraging them to socialize. For Psychoanalysis, it is through the relationship with the other, in this social process, that the subject is constituted, with external contributions to the constitution of the self. With the knowledge we have today about the knowledge of babies, this science is in a field of theoretical reconstruction. As such, this article seeks to articulate the concept of communicative musicality as a facilitating field for the constitution of the subject, to favour the recognition of baby subjects.
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2023_NEGRI; PARIZZI; PARLATO-OLIVEIRA 9NN.pdf
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Additional titles
- Translated title (English)
- Baby, Musicality and Psychoanalysis: weaving relationships
Identifiers
- ISSN
- 2675-8105
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- Event: 2675-8105 (ISSN)