ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

В данной статье показаны существующие недостатки и предложения по их устранению на основе анализа психолого-педагогической, научно-методической литературы и нормативных правовых актов в организации подготовки будущих специалистов в высших учебных заведениях с учетом требований настоящего времени, в организации обучения математике.