O LIVRE BRINCAR COMO ATIVIDADE ESTRUTURANTE NO ENSINO INFANTIL

Este trabalho tem como objetivo destacar a importância do livre brincar na infância como uma atividade que promove o desenvolvimento integral das crianças. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão bibliográfica, buscando embasamento teórico sobre o tema. Os resultados obtidos apontam que o livre brincar é fundamental para despertar a criatividade, a sociabilidade, a resiliência, as habilidades cognitivas e motoras nas crianças. Além disso, o brincar proporciona oportunidades de aprendizado, tanto individualmente quanto em interação com outros, contribuindo para o desenvolvimento socioemocional e a formação de valores fundamentais. A pesquisa ressalta a importância do professor em potencializar o brincar, enriquecendo o repertório infantil e promovendo a apropriação/reelaboração de distintas brincadeiras.