ADAPTAÇÃO E ACOLHIMENTO NUTRICIONAL ESCOLAR DE CRIANÇAS NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA

O aconselhamento em alimentação infantil tem sido um tema central na produção científica recente, dada a sua importância para a promoção de práticas alimentares saudáveis. Este estudo buscou analisar criticamente a produção científica sobre o tema, focando em crianças menores de dois anos de idade. O objetivo principal foi discernir as potencialidades e obstáculos no aconselhamento nutricional como uma estratégia para a implementação de práticas alimentares saudáveis. Os dados foram extraídos de um levantamento bibliográfico, centrado no aconselhamento em alimentação infantil. Notou-se que a maioria (58,1%) dos artigos revisados foi publicada entre 2018 e 2021. Estas publicações direcionaram ações educativas de aconselhamento tanto para profissionais de saúde quanto para os cuidadores de crianças menores de dois anos. As potencialidades identificadas incluíram: melhor desempenho dos profissionais de saúde, adoção de práticas alimentares saudáveis pelos cuidadores e melhora no estado nutricional das crianças. No entanto, alguns obstáculos surgiram, como a falta de capacitação em alimentação complementar saudável e desafios enfrentados por profissionais de saúde na prática do aconselhamento. Em suma, essas descobertas reforçam a necessidade de integrar o aconselhamento em alimentação infantil de forma contínua nas políticas de saúde infantil.