ANÁLISE DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: O CASO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MARCO
Authors/Creators
- 1. Mestrado acadêmico em administração pela UNP- Universidade Potiguar. E-mail: ismar.coqueiro@craceara.gov.br
- 2. Pós graduanda em Geografia do Brasil pela FAVENI, E-mail: natalhia.dias.3@hotmail.com
- 3. Mestrado em física, graduando em administração pública pela Universidade Vale do Acaraú-UVA. E-mail: ejaksonsousa@gmail.com
- 4. Mestrado Acadêmico em Administração pela Universidade Potiguar- UNP. E-mail: cicerolimacampos@hotmail.com
Description
A seguinte pesquisa tem como objetivo fazer um diagnóstico quanto à utilização da gestão do conhecimento na prefeitura municipal da cidade de Marco-CE, se utilizando do embasamento que a gestão do conhecimento é o novo de estudo para adequação a um modelo eficiente de gestão pública buscou-se através de uma pesquisa do tipo exploratória descritiva com abordagem quantitativa, e um questionário adaptado de TERRA(2005) visando explicar como se encontra a preocupação da gestão da cidade em relação ao conhecimento dos colaboradores. O questionário com 46 questões avaliava diferentes atividades e tratamentos que a gestão lida com seus colaboradores que se inserem num contexto maior sobre a valorização do conhecimento destas pessoas, sendo a gestão participativa o principal meio. Foi observado que a gestão do município promove treinamentos com os funcionários, incentiva-os a reunir para resolve problemas e criar soluções para diferentes problemas e, sobretudo, compartilham experiências com a gestão, criando um ambiente participativo entre todos os setores. Deste modo, com o garantir destas atividades somados com o incentivo do povo, resultará numa gestão mais eficiente que valoriza o conhecimento humano e se utiliza deste com o intuito de intensificar o crescimento de todos ao redor, assim aguarda-se o desenvolvimento da cidade como consequência desse exemplo de gestão.