Sala De Recursos Multifuncionais: Dialogando Sua Influência Nos Processos De Ensino E Aprendizagem

A sala de recursos multifuncionais é um espaço direcionado ao atendimento das diversas necessidades educacionais especiais, para desenvolvimento das diferentes habilidades necessárias a melhoria da aprendizagem dos estudantes. Uma mesma sala de recursos organizada com diferentes equipamentos e materiais pode atender, conforme cronograma e horários, alunos com deficiência física e/ou intelectual, altas habilidades/superdotação, dislexia, hiperatividade, déficit de atenção entre outras necessidades educacionais especiais. Para o atendimento de alunos cegos, por exemplo, deve dispor de professores com formação e recursos necessários para tal atendimento. Por isso, a sala de recursos é multifuncional, dadas as suas possibilidades de intervenção, bem como a equipe que vai disponibilizar e organizar os recursos que vão ser aplicados, de acordo com as demandas dos alunos que frequentam. As salas de recursos multifuncionais podem ser espaços interessantes para implantação de equipamentos eletroeletrônicos, entretanto, estes devem incorporar-se à cultura escolar, estar em consonância com os projetos políticos pedagógicos e contar com mão de obra qualificada para aplicação, Diante de tamanha relevância, as salas de recursos devem ser concebidas como espaços de diálogo sobre o processo de aprendizagem dos estudantes, considerando também os métodos de ensino aplicados em sala de aula pelos professores regentes, pois o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes com necessidades educacionais especiais são de responsabilidade da instituição escolar como um todo