Стейкголдерський підхід у забезпеченні якості освітньої діяльності сучасного університету та якості вищої освіти

Стаття присвячена висвітленню проблеми забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти. Виконано аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми дослідження. Метою статті є уточнення ролі і значення застосування стейкголдерського підходу у забезпеченні якості освітньої діяльності сучасного університету та якості вищої освіти. У статті подано визначення понять «стейкголдер», «студентство-стейкголдер». Охарактеризовано тенденції розвитку міжнародного простору вищої освіти, особливості застосування стейкголдерського підходу, роль студентства, як внутрішнього стейкголдера у забезпеченні якості освітньої діяльності та якості вищої освіти.